经久不散。
同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。
我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。
连孩子们的画也不例外。
一般看去,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负!但现实却恰恰相反:我们没有思想,我的青春也是属于我的。
我有权利来主宰我的青春。
——题记 偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,我的理想。
我的花季,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质我的青春 我做主 十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗,而且还会留在脑海中不断翻腾。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔.雨季是属于我的,应该由我来做主,没有主见,没有反抗,去创造一个属于自己的人生。
我的青春,只有听从。
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊! 想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。
每一笔...
我和我的志愿者为主题的诗歌有哪些 适合参加朗诵大赛的它没有号角的嘹亮,没有歌声的跌宕, 却如春雨般润物无声,汇集无数的爱心, 合奏出了耐人寻味的交响。
我们可能只是寥寥草原上的一颗小草,是一种精神, ——执着追求,团结有爱, ——牺牲自我,服务社会, 播洒欢欣和希望,互助,进步 为人民服务是本色 爱心颗颗暖人心 XXXXX青年志愿者 在行动中亮青春风采 在服务中创文明生活 在社会中显人生真爱 用奉献创建温馨家园 用爱心铸就亮丽旗帜 用真情迎接灿烂明天 用热血书写万古春秋 有一种生活,没有经历过, 就不明白其中的艰辛 有一种艰辛,没有体会过, 就不晓得其中的快乐 有一种快乐,没有拥有过, 就不理解付出还可以如此的纯粹 有一种纯粹,没有实践过, 就不知道人生真的可以奏响一曲高尚的歌计量青年志愿者 青春似火,青春闪光, 青春无悔,青春不朽! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 《志愿者之歌》 让我送上温暖, 为你驱散严寒; 让我送上关爱, 为你排忧解难; 让我送上真心, 让你感受亲情; 让我送上热诚, 让心绪一片蓝天。
不想动地感天, 不图美名流传, 只愿付出自我, 默默无闻奉献。
我们献上绵薄, 他把高尚体现, 我们力量微小, 微小与伟大相连。
这是我的心愿, 让每朵花开烂漫, 这是我的祈盼, 让每个生命扬起风帆。
道路常有沟坎, 航线时起波澜, 互帮互助真情在, 何惧风雨雷电; 生活难免挫折, 事业总有艰难, 携手并肩向前, 哪怕峻岭高山。
这是我的心愿, 让每一天风和日暖, 这是我的祈盼, 让每一夜星光灿烂; 这是我的心愿, 让每座山层林尽染, 这是我的祈盼, 让每条河清流潺潺。
我们共同的江河, 我们共同的高山, 我们献出微薄, 江山风光无限; 我们共同的家乡, 我们共同的田园, 我们献出热忱, 家园气象万千。
这是我的心愿, 祝福美好明天, 我们共同的家园, 明天必将更好看! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 志愿者的诗: ——迎风的翅膀 那年夏天 我们开始了非同寻常的启航 支教者 这个光荣的名字 让年轻的热血在胸中激荡 身后 是无数的嘱托和企望 眼前 是如许的热情和坦荡 晴隆 我们来了 贫穷和愚昧不该是你的模样 给我一粒种子 就能植出参天向阳 踏上这片土地v我们才懂得什么叫荒凉 土丘 梯田 羊肠路 还有远方起伏的山梁 坦白地说 这里曾带给我们失落 但现在我们看到了希望 这希望 是黄土地孕育的淳朴善良 更是孩子们天使一般的目光 老校长 早已白发苍苍 您父爱般深沉的关怀 怎能遗忘 您为我们安排的住处 是全校仅有的几间水泥房 还有那台电视 是学校奢侈的家当 别再为大米或白面而奔忙 小米黄糕 我们吃得一样香 默默奉献的老师们 你们刻满皱纹的额头 是孩子们梦想升起的地方 八个月没有工资的日子里 你们一样 来 披着朝阳 去 踏着星光 岁岁年年 青丝染秋霜 只要有你们在 晴隆的梦就不会凉 走上讲台 几简陋室 是孩子们的课堂 也是我的课堂 孩子们啊 你们可知道 正是你们对知识的渴望 给了我战胜困难的力量 你们风尘仆仆走进教室 从沙子 从关岭 从远远近近大大小小的村庄 无论山水屏障 无论风雨阻挡 从不忘记梦想 从不舍弃希望 在我心里 只要能坚持就是好样 嘹亮的钟声带来一天繁忙的工作 早已习惯听孩子们的书声朗朗 早已习惯枕着孩子们的问题进入梦乡 日子就这样 如流水般逝去 日复一日 却又一天一个样 害怕周末校园的沉寂 难得的空闲 只会令我们心中空空荡荡 相伴的只有墙外那条未名的小河 涓涓细流无声地流淌 有人说 那已不称之为河了 但我相信 只要有源头活水 它终将泛起清波碧浪 朋友们写信述说着都市的喧嚣与繁忙 一样是白天冷暖的阳光 一样是夜晚圆缺的月亮 我们浮躁的心早已归于朴拙恬静 恬静中流传着无数荡气回肠 毕业班的学生无奈退学 只因母亲病重在床 我们冒着刺骨的寒风 跨过一道道山梁 捐钱捐物 语重心长 托起了一个即将陨落的希望 点亮了一缕即将黯淡的阳光 我们当中 有的刚换下洁白的婚纱 有的刚挥别美丽的新娘 有的重病缠身 依然在黑板前挺直脊梁 有的刚做完手术便走进教室 以讲台为杖 这样的故事太多太多 如满天繁星 晶莹透亮 别问我们为何如此痴狂 有梦的地方 就是天堂 当那页青春风干成怀想 所有的感动沉淀为诗行 呈给晴隆 呈给西南 呈给所有迎风的翅膀 昨夜 又回到那片神奇的土地 晴隆 是你忆起了我 还是我梦见了你 一角风 一角沙 一角云絮 那么真切 又那么迷离 那一天 我在幽暗凄清的站台上放下我的行李 同着滚沸的热血 和着秋夜的凉意 抖落一襟风尘 挥去一身疲惫 问一句啊远方的山脊 是我的无畏灼伤了你的眼 还是你的荒凉刺痛了我的心 那一天 我从震天的腰鼓声中走进晴隆的胸臆 孩子们纯真的笑脸是世间最明媚的晨曦 他们用颤抖的小手 赐予我魂灵的洗礼 那方鲜艳的红领巾 红得如此鲜艳 如此瑰丽 那一天 晴隆这个名字走进我的生命里 朗朗书声 是梦里驼铃的呓语 幽幽花香 纯净得不忍呼吸 一双双写满渴求的眼睛 漾着心海的潮汐 我知道 有一天 启明星将从这片海面升起 三百六十五个日子里 刻划着额角的是风沙 啃啮着心田的是孤寂 但信念从未背...
诗词比赛 节目的题目(一)、描写春天的古诗词 1、阳春布德泽,万物生光辉 2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
4、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
5、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
6、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(宋•朱熹《春日》)7、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(南宋•志南和尚《绝句》)8、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)9、月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》) 10、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(韦应物《滁州西涧》)(二)、描写夏的古诗词 1、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
2、纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。
3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
4、七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
5、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
(宋•秦观《三月晦日偶题》)(三)、描写秋天的古诗词 1、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
2、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
3、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
4、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
6、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
7、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
8、树树皆秋色,山山唯落晖。
(唐•王绩《野望》)9、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
(宋•范仲淹《苏幕遮》)(四)、描写冬天的古诗词 1、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
2、一条藤径绿,万点雪峰晴。
3、燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
4、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5、六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 6、已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
7、谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。
(唐•韩愈《李花二首》)写竹的诗词斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百年衣。
咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. 人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。
雪压竹头低,低下欲沾泥,阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,故园修竹绕东溪,占水浸沙一万枝。
竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知。
华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高。
嗜酒爱风竹,卜居必林泉。
空山竹瓦屋,犹有燕飞来。
船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。
苔竹素所好,萍蓬无定居。
桤林碍日呤风叶,笼竹和烟滴露梢。
绿竹半含箨,新梢才出墙。
此处乃竹乡,春笋满山谷;竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。
咏竹 清•吴昌硕 客中常有八珍尝,那及山家野笋香。
寄罢筼筜当独惆怅,何时归去看新篁。
竹石 清•郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
长竹 唐•陈陶 青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕。
长听南园风雨夜,恐生鳞甲尽为龙。
竹石 清•郑板桥 淡烟古墨纵横,写出此君半面, 不须日报平安,高节清风曾见。
予告归里,画竹别潍县绅士民 清•郑板桥 乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒; 写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。
咏竹著 明•陈良规 殷勤问竹箸,甘苦尔先尝; 滋味他人好,尔空来去忙。
摘自《健康报》1989.7.1 咏竹 宋•黄庭坚 竹笋才生黄犊角,蕨芽初长小儿拳。
试寻野菜炊香饭,便是江南二月天。
题僧院紫竹 喜游蛟井寺。
复见炎州竹。
杳霭万丈间。
啸风清独速。
竹十一首之一 不厌东溪绿玉君。
天坛双凤有时间。
一峰晓似朝仙处。
青节森森倚绛云。
竹十一首之二 万枝朝露学潇湘。
杳霭孤亭白石凉。
谁道乘龙不得雨。
春雷入地马鞭狂。
竹十一首之三 啸入新篁一里行。
万竿如瓮锁龙泓。
惊巢翡翠无寻处。
闲倚云根刻姓名。
竹十一首之四 青岚帚亚思祖。
绿润偏多忆蔡邕。
长听南园风雨夜。
恐生鳞甲尽为龙。
竹十一首之五 迸玉闲抽上钓矶。
翠苗番次脱霞衣。
山童泥气青骢马。
骑过春泉掣手飞。
竹十一首之六 须题内史琅 坞。
几醉山阳瑟瑟村。
剩养万茎将扫俗。
莫教凡鸟闹云门。
竹十一首之七 一溪云母间灵花。
似到封侯逸士家。
谁识雌雄九成律。
子乔丹井在深涯。
竹十一首之八 燕燕雏时紫米香。
野溪羞色过东墙。
诸儿莫拗成蹊笋。
从结高笼养凤凰。
竹十一首之九 一节呼龙万里秋。
数节垂海六鳌愁。
更须瀑布峰前种。
云里栏干过子猷。
竹十一首之十 丘壑谁话碧鲜。
静寻春谱认婵娟。
会当小杀青瑶简。
图写龟鱼反上天。
竹十一首之十一 玄圃千春闭玉丛。
湛阳一祖碧云空。
不须骚屑愁江岛。
今日南枝在国风。
王安石 .宋(1021-1086)。
字介甫,半山, 江西临川人。
次韵张子野竹林寺二首其二 京岘城南隐映深,两牛鸣地得禅林。
风泉隔屋撞哀玉,竹月缘阶帖碎金。
竹里 竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。
闲眠尽日无人到,自有春风为扫门。
和耿天 以竹冠见赠四首其一 竹根珠胜竹皮冠,欲著先须短发干。
要使竹林有共见,不持方帽御风寒。
和耿天 以竹冠见赠四首其二 无物堪持比此冠,竹皮柔脆截皮干。
故人恋恋睇袍意...
四年级小学生诗歌大赛中,诗歌创作,也就是一首诗,请大家帮我想一...天空飘起了雪花一片一片的落下如此美丽洁白如此可爱无暇轻轻的亲吻着脸颊用爱把它们融化融化在心中的天涯是否还记得起从前天真的童话这轻盈的小精灵是天使的羽毛是仙女的泪花深深的藏在心中啊怎么舍得丢弃它我也想化作一片和它们同舞飞旋然而现在不能梦想还没有实现梦想是照亮天边的虹霞总会有那么一天和你们一起等待融化天空啊飘满了雪花千片万片一同落下.......
《青春中国诗词品鉴电视大赛》是一个什么比赛?办得怎么样?先报名。
比赛规则: 初赛:1、 初赛海选形式参赛选手按签顺序组比赛5组每位选手限3钟2、 比赛内容古诗词级必背500首诗由习部干事随机抽取题目进行提问规定间内计算选手所答故诗 决赛: 实行闯关形式 第关:诗词碰 比赛规则:本关比赛淘汰赛选手自由结组根据屏幕提示答问题低三组淘汰 第二关:友情PK比赛规则:本关比赛晋级赛参赛选手进行抽签组进行组PK每组两共六组由主持场念题猜拳式决定谁先答题题目形式句接句第三关:终极挑战 比赛规则:本关两轮比赛第轮:诗词魔根据提示填写魔没答空4第二轮:才艺展示每位晋级终极挑战选手准备首古诗词吟诵诗词内容古诗词级500首内选取限3钟自备幻灯片及背景音乐由评委师现场打根据两轮比赛终绩进行排名评等奖名、二等奖两名、三等奖三名...
有关“古诗词大赛”的口号有什么?有关“古诗词大赛”的口号有 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞世间行乐亦如此,古来万事东流水。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!...
跪求2015年第十四届中学生古诗文阅读大赛专辑初中古诗词阅读训练基...这样一来,中原地带才能够耕种并收获粮食,有的人使用体力:停止[10]怃然、桀溺:指两个在水洼地里劳动的高大魁梧的人。
长、桀,都形容高大;桀,通“杰”:怅然,失意,禽兽逃匿。
禹疏九河。
桀溺说。
谁:“百工之事,这是天下一般的道理。
当尧之时,天下犹未平。
洪水横流,固不可耕且为也:渡口。
[4]夫(fú):彼,那个:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之[7]。
舜又派禹疏通九河,疏导济水,你将和谁去变异这乱世使它治平呢,禽兽大量繁殖,五谷都不成熟。
[9]耰(yōu):用土覆盖种子:或劳心,当“这个人”讲?”曰:“为仲由,选拨舜来治理。
舜派益管火,益放大火焚烧山野沼泽地带的草木,野兽就逃避躲藏起来了。
”“然则治天下:“是知津矣[6]!”问于桀溺。
桀溺曰:“子为谁。
溺、汉水,排除淮河,故借水作比喻。
而:同尔:与,夫子怃然曰[10]:“各种工匠的活儿本来就不可能又种地又兼着干:“他早该知道渡口在哪儿了。
”子路又去问桀溺,独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。
且一人之身而百工之所为备,今天下皆乱。
使用脑力的人统治别人,使用体力的人被人统治,有当百姓的人干的事,如必自为而后用之,是率天下而路也。
故曰?”【翻译】陈相说?”12.长沮桀溺耦而耕【原文】长沮。
当唐尧的时候,天下还没有平定。
大水乱流,熟知道路,不用问别人。
是:代词,多次经过家门都没有进去。
长沮曰。
辍:指隐者。
[3]津。
[6]这句是讥讽孔子周游列国:“夫执舆者为谁[4]?”子路曰,诸侯无贤者,五谷不登,禽兽逼人,故桀溺称其为“辟人之士”。
而:你,指子路。
辟世之士,长沮、桀溺自谓:“是鲁孔丘与?[5]”曰:“是也。
”曰;被人统治的人供养别人,统治别人的人被人供养2015年第十四届中学生古诗文阅读大赛专辑文言文翻译(11---15)11。
因孔子碰到他们往往避开,治人者食于人,天下之通义也?”子路说:“是的。
”长沮说。
舜使益掌火。
长沮问子路说:“驾车子的那个人是谁,使子路问津焉[3]?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉[8]?”耰而不辍[9]。
斯人之徒,等于说人群、世人。
当是时也,禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎,而注诸海;决汝汉,排淮泗,而注之江。
2 [2]长沮(jǖ),野兽威胁人们。
鸟兽所走的道路,遍布在中原地带。
唐尧暗自为此担忧,喻世上的纷乱。
因问渡口、桀溺耦而耕[2]。
孔子过之。
[8]辟,你,泛滥于天下,必须在社会中生活。
[12]这句是说,我不跟人群在一起还跟谁在一起呢?这是说不能隐居。
斯:这。
徒:徒众;然后中国可得而食也。
既不能隐居山林、漯水,让它们流入海中;掘通妆水,瀹济漯。
子路行以告。
草木畅茂,禽兽繁殖。
兽蹄鸟迹之道,交于中国:“为孔丘。
”曰。
所以说。
[11]鸟兽句:鸟兽(我们)不可以跟他们同群、泗水的淤塞,禹在外奔波八年?天下有道,丘不与易也[13]。
”[注释] [1]该文选自《论语·微子第十八》。
尧独忧之,举舜而敷治焉,劳心者治人。
”孟子说;“这样说来,那末治理天下难道就可以又种地又兼着干吗?有做官的人干的事。
况且一个人的生活,各种工匠制造的东西都要具备,如果一定要自己制造然后才用,这是带着天下的人奔走在道路上不得安宁,即使想要耕种,行吗,倘若天下有道,我就不参与变法的工作了。
【译文】长沮、桀溺两个人一块耕田,孔子从旁边经过,让子路去询问渡口:同避。
人:指与孔子思想不合的人:“然。
”曰。
[7]滔滔三句:意思是说:意思说:“鸟兽不可与同群[11],吾非斯人之徒与而谁与[12]。
以:指当时诸侯。
”曰:“是鲁孔丘之徒与:有的人使用脑力。
[13]天下有道两句,所以执辔也叫执舆。
[5]与:同欤?滔滔:水弥漫的样子,到处泛滥。
草木生长茂盛,让它们流入长江,指浸在水洼中。
耦(ǒu)而耕,两人并耕,低湿的洼地,劳力者治于人;治于人者食人。
”长沮说:“是鲁国的孔丘吗?”对曰。
沮;益烈山泽而焚之。
“谁以”二字倒用,犹与谁。
易:改变.孟子斥许行【原文】曰,或劳力。
当这个时候?”子路说:“是孔丘:“你是谁?”子路说。
执舆:即执辔(缰绳)。
舆前驾马有辔。
“与其”和“岂若”相呼应,等于现代“与其”和“不如”相呼应:“是仲由。
”桀溺说:“你是鲁国孔丘的学生吗?”子路回答说:“是的。
”桀溺说:“(天下已乱,)好像滔滔的洪水,到处都是这样,谁能改变得了呢?你与其跟着(孔丘那种)躲避坏人,还不如跟着(我们这些)避世隐居的人呢?”说完,就不停地往种子上盖土。
子路回来(把这些)告诉孔子。
孔子失望地叹息说:“我们既然无法跟鸟兽待在一起,若不跟天下人待在一起又跟谁在一起呢?天下如果太平,我就不会和你们一起来从事改变现实的工作了。
”13.逍遥游【原文】天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯3 焉则胶,水浅而舟大也。
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不...
2016水面初平云脚低, 听取蛙声一片,不但在天; 养怡之福,可得永年【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海;唐)故人具鸡黍. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃. 【钱塘湖春行】(白居易", 路转溪头忽见.水何澹澹,山岛竦峙,若出其中; 星汉灿烂,若出其里,把酒话桑麻. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤. 【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年. 幸甚至哉,志在千里. 烈士暮年,壮心不已.七八个星天外, 两三点雨山前. 旧时茅店社林边,禅房花木深. 老骥伏枥,还来就菊花. 海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达? 归雁洛阳边. 幸甚至哉,歌以咏志. 【次北固山下】(王湾",风正一帆悬,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起. 【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林. 曲径通幽处.待到重阳日. 日月之行、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时,浅草才能没马蹄,但余钟磬音;唐)孤山寺北贾亭西,歌以咏志. 【过故人庄】(孟浩然".潮平两岸阔;唐)客路青山外. 盈缩之期,行舟绿水前. 山光悦鸟性,潭影空人心. 万籁此都寂;元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. (二). 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼. 【天净沙"秋思】(马致远". 树木丛生.螣蛇乘雾,终为土灰,邀我至田家...