楹联诗词协会如何发展壮大 润州诗词楹联协会

中国对联论坛

中国对联论坛由一群对联爱好者创办于2013年07月08日，旨在弘扬国粹发展中国对联文化，为对联爱好者提供交流探讨的主题网站。

孟繁锦题字中国对联论坛开办不久，整体出句水平就在各对联论坛之上，获得了中国楹联学会肯定，中国楹联学会孟繁锦会长欣然为论坛题字，并给与充分肯定和鼓励，为论坛今后的发展和壮大增添了更多信心。

版块信息目前中国对联论坛版块包括：迎新水榭、滴水小轩、对句互动、楹联创作、图联壁合、对联书画、古典诗词、钟声雅韵、散文杂谈、现代诗歌、征联信息、创作交流、诗联闲话、中联网校、网友建议版块特色最热门的版块为对句互动，每天有众多联友在此对句酬唱，同时每月会有各项活动，让联友在活动中获得成长，得到欢乐增进友谊。

对句接龙可以汇聚上千条对联，促进了联友间的友谊。

同时设有每月一佳，把一个月的对联佳句进行收集整理，供众多联友欣赏学习。

1、每月定期举办一次“有奖对句”联赛，由中国对联论坛版主、管理轮流主持出句，参赛者对出所有出句，联赛评委邀请论坛资深联友担任，每月1日开始为期30天，评委评联为20天，最后由评委组终评出前三甲，并以资鼓励。

2、成联每月一期活动，为了鼓励联友的创作热情，由论坛管理拟定题目，联友参赛，由一位资深评委担任评联，最终评选出前三甲，获得相应的对联丛书作品。

3、同行诚乐事成联活动，由论坛管理定期拟定题目，目前已举办六期，分别为白纸、转身、挽罗德曼、路人、龙门、灞桥。

中联网校中联网校是一个提供给网友学习对联的平台，里面有资料阅览室，让网友在此学习各种对联知识，同时一批热心人士在此推崇对联文化，定期开班教授对联知识，以文化传播为目的，以共同进步为遵旨，普及交流的模式，发展联坛队伍，为更多的对联爱好者拓展一片新天地。

求关于学习要持之以恒的名句,对联,诗词等。

学习若逆水行舟，不进则退 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

——杨振宁 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

（骐骥：俊马。

驽马：跑不快的马。

驾 ，马行一日为一驾。

——先秦《荀子·劝学》 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。

而坐享其成者，却很少能成大业。

——培根 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——鲁迅 所谓天才，就是努力的力量。

——德怀特 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

——门捷列夫 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

——爱迪生 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

——芥川龙之介 休息休息，脑子生锈。

——德国谚语 上帝保佑起得早的人。

——西班牙谚语 手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

——《圣经》 称赞削弱了勤勉。

——塞缪尔·约翰逊 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

——康德 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

——尼采 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

——罗素 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

——塞缪尔·约翰逊 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。

人们必须相信，垒山不止就是幸福。

——加缪 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

——萧伯纳 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。

懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

——拉罗什富科 游手好闲的人最没有空闲。

——瑟蒂斯 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

——埃尔温·怀特 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。

你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

——卡夫卡 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。

——尼采 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

——杰罗姆 懒人老是找不到给他干的活。

——沃维纳格 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。

——雨果 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。

身体闲置不用，精神就备感苦闷。

——夏洛蒂·勃朗特 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

——雷诺兹 勤奋是好运之母。

——富兰克林 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。

——富兰克林 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。

——池田大作 奋斗是万物之父。

——陶行知 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

——孙中山 我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。

——歌德 一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。

而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。

因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。

反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。

因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。

——戴尔·卡耐基 一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。

做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。

——戴尔·卡耐基 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。

——马丁·路德 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。

——塞蒙兹 如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。

——乔·雷诺兹 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

——爱迪生 谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。

——果戈理 一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。

分清步骤，是十分重要的。

——戴尔·卡耐基 我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。

——莎士比亚 要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来？ ——歌德 登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然...

开展主题征文, 楹联诗词征集活动的例文。

和谐”：2015年2月x日4、联系单位，现开展以 社会主义核心价值观 为主题的春联征集活动、平等、公正，并组织XX书法家誊写、印制一批送到城乡居民家中和临街商铺。

3、春联征集截止时间，将陆续在XXX日报等主要媒体上刊登、法治”、“爱国关于开展对联征集活动的通知春节是共贺新年.XXX、“自由：XXX:XX市XXX会联系人：刘XX 崔XX139XXXXXXXX征集邮箱、征集的春联由XXXX评选后、民主、文明。

2、友善”12个主题词24个字作为“两节”春联描绘主题、敬业、诚信。

具体如下：1、将“富强，是我国的重要节日，贴春联、挂灯笼是“两节”期间的传统民俗，为营造节目氛围，培育和弘扬 社会主义核心价值观 、阖家团圆的重要时刻

对联诗歌常识

对联讲究的是对偶，即上下两个词组或句子必须是结构相同、字数相等、词性相同、意义密切相联的。

从对偶这种特定的形式看，对联又有不同的对法。

就内容来说有人名对、地名对、花木对、鸟兽虫鱼对等；就形式来说又分虚字对、实字对、双声对、叠韵对等；就上下联意义的联系来说可分为正对、反对、串对等。

从对联的表意形式看，对联可运用多种修辞形式。

1、用典。

指在对联中使用古代故事、民间习俗或警语来表情达意，使联语内涵丰富，韵味无穷。

如： 滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影； 阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。

（江西滕王阁对联） 2、镶名。

又叫嵌字，是将人名、地名、物名等专用名词嵌在联语中，使对联新颖，个性化突出。

如： 航标引道，旌旗指路，构和平，同创华夏伟业，锦绣河山涛声笑； 国乐迎亲，乡茶叙情，谋发展，共建炎黄愿景，楚汉土地瑜色美。

3、对比。

把正反两方面的事物和情况摆出来，进行对比。

如： 蝉噪林愈静；鸟鸣山更幽。

（苏州拙政园联） 4、叠字。

是把相同的字叠用起来，使重点突出，语气加强。

如： 山山水水处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。

（西湖对联） 5、双关。

指一句联语有两层意思，表面说的是这个意思，实际上要表达的则是另一个意思，这另一个意思才是说话的真意所在。

这种手法表达含蓄曲折，生动活泼，使联语机智幽默，饶有风趣。

就构成条件看，双关可分谐音双关和语义双关，这两种双关形式又可结合使用。

（1）谐音双关。

指利用音同或音近的条件构成的双关。

如： 塔中点灯，层层孔明诸葛亮；池中采藕，节节太白理长根。

上下联都用了谐音，嵌入了诸葛亮与李长庚（即李白）的名字，颇见奇妙。

（2）语义双关。

利用语义的双重性构成的双关。

如： 抗日战争后期，国民党反动政府更加贪污腐化，司法机关也是“衙门八字向南开，有理无钱莫进来”。

当时有人就替法院拟了一副对联： 有条有理；无法无天。

意思是：有金条就有道理，无法币就暗无天日。

八个字把反动政权的腐败堕落揭露得淋漓尽致，令人拍手称快。

6、回环。

指的是在对联中巧妙运用回环修辞手法，顺读逆读一个样，形成音韵上的回环往复美。

如： 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

还有一种借助谐音构成读音回环的对联。

据传，明代唐寅一日到朋友家做客，见壁上挂有一幅僧人所画的《出水芙蓉图》，脱口出句曰： 画上荷花和尚画， 联语传开，久而无对。

直至清代，才有两个对句。

一为李伯元所对： 书临汉帖翰林书。

另一为纪晓岚所对： 观音堂前唐寅观。

7、顶真。

即在联语前后的几个词语与词语之间，由相同的语言成分衔接上下联，上递下承，使得联语结构紧凑，语意连贯，声韵流畅。

如： 相传，乾隆皇帝微服出访，来到京城天然居酒楼，忽来灵感，为之题一上联云： 客上天然居，居然天上客； 后纪晓岚过浙江新昌县郊大佛寺，见其佛像高达丈余，于是对句： 人过大佛寺，寺佛大过人。

8、反复。

是为了突出某个意思或强调某种情感，特意重复某个词或某个句子的修辞格式。

如： 佳山佳水佳风佳月，千秋佳地： 痴声痴色痴梦痴情，几辈痴人。

（南京秦淮河风月亭） 9、集句。

指引用名人富有哲理的警句成联。

可以增强联语的说服力和语言的典雅性。

如： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城，风景这边独好； 星垂平野阔，月涌大江流，江山如此多娇。

10、用多音字。

指巧妙地利用汉字中的形同而音义皆异的多音字。

如： 云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消。

（温州江心寺联） 此联为南宋状元王十朋所作，巧妙地利用了多音字“朝”和“长”，通过写云聚云散、潮长潮落，描绘出了温州江心孤岛那风云变幻、气象万千的景象。

11、缺如。

指在联语中故意隐去某些词语，引发人们想起另一层意思的形式来促成联语。

如： 二三四五，六七八九（横披是“南北”）联语隐含的意思是“缺一（衣）少十（食）无东西”。

诗歌常识问题：1.我国的第一部诗歌总集是？《诗经》2.楚辞的代表诗人是？屈原，宋玉3.乐府诗最早出现在哪个朝代？乐府双壁指的是那两首诗歌？秦朝；《木兰诗》和《孔雀东南飞》4.东晋末年诗歌史上有一位著名的山水田园派诗人，他是？陶渊明5.初唐四杰是唐诗开创时期的主要诗人，他们分别是？王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王6.绝句有哪两种形式？五言绝句和七言绝句7.唐代的两位“七绝圣手”是谁？李白和王昌龄8.讲究平仄对仗的是古体诗还是近体诗？近体诗9.唐代的大李杜，小李杜分别指的是谁？李白杜甫，李商隐杜牧10.李白和杜甫所擅长的诗体分别是什么？李白擅长绝句和古体，杜甫擅长律诗

学会会员,北京诗词学会会员,张景之,书法对联（

江势涛1933年生，湖北浠水人。

高级政工师。

离休干部。

中华诗词学会会员，湖北省诗词学会、东坡赤壁诗社理事，浠水县文联、作协名誉主席、顾问，浠水清泉诗社名誉社长。

诗作在《中华诗词》、《诗词之友》、《华夏吟友》及省、地诗刊发表约300余首。

出版有诗集《笔花诗集》，自撰和编辑其它书籍约200万字。

农村春日情趣春暖花开春意浓，备耕战鼓震长空。

田平似镜微波漾，泥烂如浆沃土松。

嫩绿秧苗将出嫁，芳香肥料已分工。

催耕布谷飞来晚，旧调迟啼脸也红。

蔡河行绿色工程何处觅？时逢重九蔡河行。

茶桑园圃连千亩，柑橘人家聚万金。

漫架葡萄垒硕果，成荫松竹掩新村。

无边景色迷人眼，犹把金秋误作春。

赠县政协副主席陈寿曾光荣离休同君共事胜从师，恨遇时迟慰是时。

除弊不辞当诤友，兴农岂惜费神思。

风云无改鲲鹏志，岁月难更战士姿。

谁信人生随职易，清流激处好吟诗。

浠水县闻一多纪念馆开馆感怀今朝馆启叶归根，壮士归兮故土馨。

红烛照明先哲帜，文章哺育后来人。

胸怀广阔通千艺，铁笔纵横抵万军。

一代宗师风范在，清泉白石榜先生。

江泽民1926年生，江苏扬州人。

现任中华人民共和国中央军委主席。

吉林雾凇寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。

历尽天华成此景，人间万事出艰辛。

江绍芝1928 年生，湖北应城人。

师范毕业。

退休教师。

应城市诗词楹联学会会员。

在全国40多家书刊发表诗联作品200余副。

传入《中国传统文学选集·对联卷》、《中国对联年鉴》、《中华诗词十五年年鉴》、《中国当代诗词艺术家大辞典》、《中华当代诗词家大典》、《中华诗词家宝鉴》等。

元宵十五良宵景万千，火龙几路舞狂颠。

山城今夕人潮涌，欢度辉煌不夜天。

赞教师桃李芬芳园丁栽，精心培育栋梁材。

教鞭逐赶残冬去，得意春风带笑来。

咏菊百态千姿满月台，年年秋菊重情开。

花馨喜得群芳羡，晚节保持香自来。

游园垂柳芳草耀春光，城港弦歌绕画廊。

茉莉花丛鸠唤雨，蔷薇架上蝶寻芳。

爷孙牵手童心荡，伴侣联翩舞兴狂。

人在画中嫌日短，动人怀感是诗乡。

江茂鹏1928 年生，福建泰宁人。

北师大毕业。

中学高级教师。

中华诗词学会会员。

曾任县老年法律服务中心主任，关工委副主任、杉阳诗社副社长等职。

爱好诗词，其作品在《中国当代诗词》、《当代千家诗词选》等书刊发表。

传略辑入《中国大百科专家人物传集》、《中华英模大辞典》等辞书。

农村新貌农家昔日苦辛尝，改革今朝意气扬。

少妇骑车奔大道，老翁着履入高堂。

家家足食呈新貌，户户层楼换旧妆。

应感中枢多善政，黎元十亿乐无疆。

园丁颂莫道园丁淡且穷，春风化雨暖心胸。

施肥浇水蓓蕾茂，培土修枝花朵红。

科教兴邦邦旺盛，英才治国国昌隆。

欣看桃李齐争艳，笑煞夕阳胜彩虹。

江诗炎土家族，1932年生，湖北长阳人。

副研究员。

1951年入伍赴朝参战。

归国后毕业于汉口高级步校。

曾主编《抗美援朝亲历记》一书。

先后有50余首诗词发表。

瞻仰毛主席遗容伟人安卧簇鲜花，仰瞻凝望泪沾纱。

薪传三代承遗志，领袖英灵耀中华。

忆就读汉口高级步校各路精兵聚军校，熔炉锤炼铸英豪。

国魂卓绝真如铁，习武研文一代骄。

武落钟离山廪君颂武落山颠向王庙，悠悠千载系巴魂。

清江碧浪浮沤处，土舫依稀逐白云。

志愿军颂金刚鸭绿艳如霞，美帝贪婪欲采花。

抗美援朝伸正气，保家卫国击狂鸦。

三年激战犹拉朽，五次鏖兵似切瓜。

莫道美军装备好，铁拳揍得叫哇哇！四方洞水电站群山峻岭水源寻，万丈落差惊鬼神。

七洞导洪威力大，双流跨越布局新。

平湖高峡苍岚秀，翠谷飞旋机电轮。

直上云梯九千步，工程宏伟众人钦。

西江月·重阳秋色染红枫叶，滴滴露润黄花。

艳阳九九倍光华，情醉琴棋书画。

柳荫闲庭信步，欣逢老友拉呱。

谈今论古漫无涯，心系振兴华夏。

江冠英又名绪明，字映月，号东村耕夫。

1947年生，福建连城人。

农民。

姑田农民诗社副社长。

诗联、谜、书等作品入编各类大型专辑。

著有《高山流水》、《耕庐汇稿》诗文集。

西山游记（五首选三）耸峙西陲气势昂，巍然亭阁立苍茫。

奇松百尺风涛涌，怪石千方神态扬。

日映清潭花弄影，烟笼翠幕鸟梳妆。

红霞春色迷人醉，举手攀天挽夕阳。

花明柳暗路重重，景物斑斓触思浓。

古迹无存遗石鼓，新亭半壁唱松风。

谁怜鸟雀缚篁树，可叹僧尼迷磬钟。

举首云天舒雁字，高峰欲上觅诗踪。

江勇勐1963年生，辽宁岫岩人。

中华诗词学会团体会员，富锦市诗词协会理事。

著有诗集《边草》。

望山偶题他山突兀此山平，有负游人一望中。

问汝同乡谁死后，丰碑堪上当奇峰。

与友人会饮祝辞总是无暇话友情，奔忙生计各西东。

难逢眼下三杯尽，一笑人间万事轻。

缭乱愤忧从酒散，峥嵘志气作山横。

胸怀日月空为耳，大义何当试请缨！登山感题奋力殊途共一登，山头感受岂相同？云争兴致山争势，我养丹心汝养容。

既敞胸襟怀旷远，还舒羽翼造长空。

人间自有高风在，不入低俗想象中！沁园春·暮春登乌尔古力山望远咏怀万古山川，复此登临，感慨如歌。

叹光阴荏苒，沧桑变换；晃然吾至，壮岁时节。

数术文章，痴迷少小，立志何宏奈窘多！终于是、落犁前钝骨，虚共蹉跎。

今逢盛世家国。

这既往沉沦且莫说。

...

比拼：犍为懂诗词对联的,这个比赛可以参加

赵武荣简介赵武荣，男，生于户县。

任教于户县四中，为学校沧浪文学社创始人 、总社长，《沧浪》社刊创办人、主编，户县第十一届政协委员。

现为陕西省作协会员，陕西省楹联学会常务理事，陕西省诗词学会理事，户县上林苑诗词楹联学会副会长兼评审部部长，担任户县“沧浪杯”诗词楹联大赛五届副主任。

主编《沧浪》社刊80期，《沧浪文萃》、《激扬文字》、《教海拾贝》、《阳光旋律》、《沧浪流韵》五集和《沧浪飞虹》三集等十余部作品集，在各级诗词楹联杂志发表作品千余首（副）。

先后被评为2008年“感动户县人物”提名奖，“陕西省校园文化建设创新人物”，“全国联教交流年先进个人”。

赵武荣对联选赠园丁身正如松方授业；学高似海堪为师。

培桃育李千秋事；立范存德一世名。

寄学子书里潜心绝境去，笔端激浪妙方来。

才学要靠勤积累；素质全凭苦练成。

赠考生面壁三年心守志；凝神两日笔生辉。

胸有成竹，静观考海千帆过；身怀绝技，笑对人生六月来。

苦读十年，豪情力斩荆棘路；答题百刻，壮志轻弹胜利歌。

题户县四中情寄杏坛，创新呈瑞彩；笔耕庠序，兴教焕云天。

题户县中学生运动会情系中华，四中学子竞风采；心追奥运，赛场健儿扬国威。

题户县教育工作会议一片丹心，铸托教业中天月；半生汗水，浇洒真情满苑花。

贺户县上林苑诗联学会三代会创业维艰，三届凝心思壮举；躬耕不止，十年树木绿山林。

贺石井初中获西安市楹联教育基地称号万里金风，石井歌雅韵；九天香阵，山泉润联花。

题钟楼百载名楼，放歌西户；三乡胜地，鼓舞东风。

题重阳宫二龙护法，法雨兴一道；七子悟真，真言惠万民。

题公输堂绝艺神州举目寻，渭波传讯；奇珍荒野欲人晓，彩笔为文。

王亚涛简介王亚涛，男， 19xx年5月出生于陕西省户县。

现工作于咸阳市秦都区教研室。

为陕西省作家协会、中国楹联学会、陕西省诗词学会会员，陕西省楹联学会、陕西省散曲学会理事。

作品在《中国楹联》、陕西诗词》、《三秦楹联》等刊物上发表。

有关作品被收入《中国楹联学会会员大典》、《留芳聚萃》、《名人名胜对联荟萃》、《陕西当代散曲选》（一、二、三部）等多部书中。

出版个人诗联专集《寸水集》一部。

2006年6月，出席了在吉林省白山市召开的中国楹联学会教育工作会议，以户县四中名义撰写的《教育呈新彩联花别样红》的楹联教育工作经验材料在大会上交流。

2008年8月，参加了在陕西省榆林市举办的第十届中国散曲暨陕北民歌学术研讨会，论文《王九思及其散曲探析》收入大会所编《论文集》中。

2010年11月获西安市普通高中课程改革先进个人，个人先进事迹材料《课改凝华树新帜 诗联聚萃润桃李》载入《西安市普通高中课程改革经验交流材料选编》一书中。

王亚涛对联选户县望仙坪望仙仙不至；观世世常新。

户县四中联凌霄攀月桂；济海鼓云帆。

赞钟馗怀才何惧狰狞貌；斩鬼常留正义心。

户县钟楼联山河有色收眼底；今古无形起心中。

户县四中沧浪文学社联沧海一天潮涌动；浪花万朵意激扬。

诗教联翰林赋志承传统；诗教启新壮国魂。

学校联化雨培桃，一片丹心兴教业；摩云展翅，九州壮志绘蓝图。

户县渼陂空翠堂联月色修洁，映出一岛秋思静；湖光明净，留下半潭春意深。

户县高冠瀑布联卷雪飞珠，凌空不用盘托舞；澄潭印月，入画何须墨写成。

户县清凉山玉皇阁联千岭风声鸟声涛声，声声尽送清凉梦；一阁儒教佛教道教，教教都怀慈善心。

户县太平山水联红尘有幸，皓月半钩，结缘山水，抵临彩虹洗心去；黄卷无忧，青灯一盏，畅谈色空，参悟金莲受诲来。

户县紫阁山联逍遥山月，多少僧俗，静参一语禅机，兴衰荣辱慢思彻；闲雅林泉，古今士客，追慕半方幽静，喜怒哀乐轻扫空。

户县刘海庙联登台驰目，青牛何在，稻塍何在，金蟾虽去，仙君虽去，济世佑民传佳话，且唱樵歌追老祖；临水净心，白鹭犹留，荷麦犹留，渼水常来，村姑常来。

洗衣捶布起笑声，再怀画境忆华年。

户县秦镇联 丰邑盛京，鹭飞鱼跃，关雎新唱，千年诗韵赋雄心，怀远略，效先贤，聚英才，听言纳谏，绘古镇蓝图，九天溢彩，靓颜尽展山河美；秦川沃野，苗长花开，碧树喜迎，十里春风承壮志，步锦程，挥彩笔，制鸿篇，兴业富民，书新村胜景，万户载歌，异彩纷呈日月荣。

户县钟楼联登楼极目，沣水盈珠，鹭集灵沼，黄莲竞秀，金戈齐鸣，旌旗猎猎，王师征战定天下，悬榜封神，八百诸侯朝觐，何其威武，关雎欢唱，周礼兴焉，维系家邦，润泽儒学，国人莫不尊崇，影响至深，日新月异，秦汉以来，姚氏礼佛，童寿译经，灿灿兮，听晨钟暮鼓，禅韵涤心，古井烟雾，直上峰巅，萦绕长安城。

唤来无数名家显宦，醉卧嘉州高冠下，青莲访友，香山感树，盛矣，非以微言能尽焉，明道壮游，诗声玉振，绘璀璨秦川画卷，载千秋巨制，怀文织锦，望浩浩长河，碧霄凤舞；赏景释怀，终南耸翠，月临圭峰，苍柏争荣，虹彩遥跃，云影重重，花海滚腾涌太平，依崖挂瀑，三千银镜飞夺，真乃壮观，仙鹤远翔，全真起矣，传播道法，教化蒙元，黎庶方得存续，安居四海，地覆天翻，明清降至，敬夫啸曲，德涵弄管，悠悠哉，看饮酒赋诗，清泉润笔，渼陂...

请问对联,诗词中的平仄请问怎么掌握对联,诗词中的发音平仄,怎么...

平仄 作者：中华诗词网 时间：2004-3-20 点击：1352 知道了什么是四声，平仄就好懂了。

平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分为平仄两大类，平就是平声，仄就是上去入三声。

仄，按字义解释，就是不平的意思。

凭什么来分平仄两大类呢？因为平声是没有升降的，较长的，而其他三声是有升降的（入声也可能是微升或微降），较短的，这样，它们就形成了两大类型。

如果让这两类声调在诗词中交错着，那就能使声调多样化，而不至于单调。

古人所谓＂声调铿锵＂，虽然有许多讲究，但是平仄谐和是其中的一个重要因素。

平仄在诗词中又是怎样交错着的呢？可以概括为两句话： ⑴平仄在本句中是交替的； ⑵平仄在对句中是对立的。

这种平仄的规则在律诗表现的特别明显。

例如毛主席《长征》诗的第五、六两句： 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

这两句诗的平仄是： 平平|仄仄|平平|仄， 仄仄|平平|仄仄|平。

就本句来说，每两个字一个节奏。

平起句平平后面跟着的是仄仄，仄仄后面跟着的是平平，最后一个又是仄。

仄起句仄仄后面跟着的是平平，平平后面跟着的是仄仄，最后一个又是平。

这就是交替。

就对句来说，＂金沙＂对＂大渡＂，是平平对仄仄，＂水拍＂对＂桥横＂，是仄仄对平平，＂云崖＂对＂铁索＂，是平平对仄仄，＂暖＂对＂寒＂，是仄对平。

这就是对立。

关于诗词的平仄规则，下文律诗的平仄及词的平仄中还要详细讨论。

现在先谈一谈怎样辨别平仄。

如果你的方言是有入声的（譬如说，你是江浙人或山西人、湖南人、华南人），那么，问题就容易解决。

在那些有入声的方言里，声调不止四个，不但平声分阴阳，连上声、去声、入声，往往也都分阴阳。

象广州入声还分为三类。

这都好办：只消把它们合并起来就是了，例如把阴平、阳平合并为平声，把阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入合并为仄声，就是了。

问题在于你要先弄清楚自已方言里有几个声调。

这就要找一位懂得声调的朋友帮助一下。

如果你在语文课上已经学过本地声调和普通话声调的对应规律，已经弄清楚了自已方言里的声调，就更好了。

如果你是湖北、四川、云南、贵州和广西北部的人，那么入声字在你的方言里都归了阳平。

这样，遇到阳平字就应该特别注意，其中有一部分在古代是属于入声字的。

至于哪些字属入声，哪些字属阳平，就只好查字典或韵书了。

如果你是北方人，那么，辨别平仄的方法又跟湖北等处稍有不同。

古代入声字既然在普通话里多数变了去声，去声也是仄声；又有一部分变了上声，上声也是仄声。

因此，由入变去和由入变上的字都不妨碍我们辨别平仄；只有由入变平（阴平、阳平）才造成辨别平仄的困难。

我们遇着诗律上规定用仄声的地方，而诗人用了一个在今天读来是平声的字，引起了我们的怀疑，可以查字典或韵书来解决。

注意，凡韵尾是 -n或-ng的字，不会是入声字。

如果就湖北、四川、云南、贵州和广西北部来说，ai、ei、ao、ou等韵基本上也没有入声字。

总之，入声问题是辨别平仄的唯一障碍。

这个障碍是查字典或韵书才能消除的；但是，平仄的道理是很好懂的。

而且，中国大约还有一半的地方是保留着入声的，在那些地方的人们，辨别平仄更是没有问题了。