第一册: 咏鹅 悯农 静夜思 唐 骆宾王 唐 李绅 唐 李白鹅 鹅 鹅, 锄禾日当午, 床前明月光, 曲项像天歌。
汗滴禾下土。
疑是地上霜。
白毛浮绿水, 谁知盘中餐, 举头望明月,红掌拨清波。
粒粒皆辛苦。
低头思故乡。
第二册: 草 春晓 古朗月行 登鹳雀楼 寻隐者不遇 唐 白居易 唐 孟浩然 唐 李白 唐 王之涣 唐 贾岛 离离原上草, 春眠不觉晓, 小识不识月, 白日依山近, 松下问童子, 一岁一枯荣。
处处闻啼鸟。
呼作白玉盘。
黄河入海流。
言师采药去。
野火烧不尽, 夜来风雨声, 又疑瑶台镜, 欲穷千里目, 只在此山中,春风吹又生。
花落知多少。
飞在青云端。
更上一层楼。
云深不知处。
第三册: 蚕妇 宋 张俞 昨日入城市, 归来泪满巾。
遍身罗绮者, 不是养蚕人。
悯农(二) 唐 李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。
夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 唯有暗香来
人教版二年级上册语文古诗词欲穷千里目第一册: 咏鹅 悯农 静夜思 唐 骆宾王 唐 李绅 唐 李白鹅 鹅 鹅。
夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰: 草 春晓 古朗月行 登鹳雀楼 寻隐者不遇 唐 白居易 唐 孟浩然 唐 李白 唐 王之涣 唐 贾岛 离离原上草, 只在此山中, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁。
不敢高声语, 恐惊天上人, 春眠不觉晓, 小识不识月, 白日依山近, 松下问童子, 一岁一枯荣, 床前明月光。
汗滴禾下土, 独钓寒江雪。
梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。
四海无闲田, 农夫犹饿死, 曲项像天歌。
花落知多少。
飞在青云端。
更上一层楼。
云深不知处。
第三册: 蚕妇 宋 张俞 昨日入城市, 不是养蚕人。
悯农(二) 唐 李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子, 归来泪满巾。
遍身罗绮者。
白毛浮绿水, 谁知盘中餐, 举头望明月,红掌拨清波。
粒粒皆辛苦。
低头思故乡。
第二册,春风吹又生。
疑是地上霜, 又疑瑶台镜。
处处闻啼鸟。
呼作白玉盘。
黄河入海流。
言师采药去。
野火烧不尽, 夜来风雨声, 锄禾日当午。
江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝...
语文二年级册上的古诗词有那几首二年级上册语文练习试卷(1)一.把图和音节用线连起来。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi 二.汉语拼音。
1.在大写字母的后面填上小写字母 K( )H( )Q( ) T( ) R( ) D ( ) G ( ) W ( ) 2. 看拼音写词语。
xīng xing míng nián hòu miàn ( ) ( ) ( ) wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu ( ) ( ) ( ) 三.比一比,组成词语。
已( ) 米( ) 乡( ) 万( ) 己( ) 来( ) 香( ) 方( ) 石( ) 村( ) 晴( ) 问( ) 右( ) 寸( ) 睛( ) 向( ) 四.在括号里填上合适的词语 1.一( )围巾 一( )机器 一匹( ) 一间( ) 2.漂亮的( ) 宽阔的( ) 金色的( ) 优美的( ) 3. ( )的月亮 ( )的杨树 ( )的家乡 ( )的身体 五.用线连字,再写下来。
小 校——( )( ) 学 鸡——( 小 )( 鸡 ) 龙 王——( )( ) 尾 江——( )( ) 长 巴——( )( ) 六.把下面的句子补充完整,再加上标点符号 1. 公鸡 。
2. 陈毅爷爷 。
3. 真多啊。
4. 早上,我和林小红 。
七.造句 1. 亲切: 2. 准备: 3. 整洁: 4. 一边……一边 八.按课文内容填空。
1.北京是我国的( ),是一座( )的城市,也是一座( )城市。
2.一阵( )吹过,从树上落下几片( )。
深秋的清晨是( )的,周总理却送来了春天般的( ) 3.( )明月肖,( )地上霜。
举头( )明月,低头( ) 4.老牛对骆驼和羊说:“你们俩都只看到( ),看不到( ),这是不对的。
” 十.用下面的词语写一段意思连贯的话。
校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么(2) 一、看拼音写词语:25% yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la ( ) ( ) ( ) se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang ( ) ( ) ( ) 二、出带有下面偏旁的字,并组词。
12% 青____( ) 小____( ) 饣____( ) 石 ____( ) 钅____( ) 夂 ____( ) 三、按要求写词语。
21% 1、写出反义词。
5% 还( ) 新( ) 慢( ) 困难( ) 寒冷( ) 2、写出近义词 。
4% 著名( ) 聚精会神( ) 马上( ) 缓缓( ) 3、在括号里填上合适的词。
8% 一( )地 一( )文章 ( )的阳光 ( )的时光 一( )山 一( )布 ( )地成长 ( )的歌声 4、给带点的字选择正确的读音,并画上“___”4% (1)他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生。
(2)这篇文章很重(zhong chong)要,请你重(zhong chong)读一遍 四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
12% 1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园 ________________________________________ 2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风 _______________________________________________ 五、按课文内容填空 。
20% 1、每年春季,一群一群色彩斑斓的蝴蝶,_______________,___________,__________溪,__________来聚会。
2、村子的前面有______________________________,河上有__________。
河水_____________________________________。
3、一眼望去,_____________的鸟窝______________。
窝里窝外到处是____________的____________的鸟蛋。
4、日出江________________,春来_________________。
5、宝剑锋从________________,梅花____________________。
六、写留言条:10% 5月7日上午,小芳要去新华书店买书,可是爸爸不在家,请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
小学二年级语文综合练习题 学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________ 一、 我会拼,相信你能准确地写出来。
(10分) yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组成词语。
(8分) 飘( ) 已( ) 晴( ) 州( ) 漂( ) 己( ) 睛( ) 川( ) 三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。
(9分) 只_____( ) 皮_____( ) 长_____( ) 青_____( ) 见____( ) 苗_____( ) 四、把下列词语补充完整。
(12分) 秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目 瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( ) 五、照样子,写一写。
(10分) 例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( ) 例: 神气极了: __________极了 __________极了 例: 绿油油: ________________ ___________________ 例: 议论纷纷: _________________ ___________________ 例: 湖水像一面镜子。
____________像_______________________ 六、写出意思相反的词。
(4分) 贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______ 七、能把搭配的词语用线连起来。
(8分) 练 鸽子 机灵的 湖水 弹 钢琴 美丽的 写字 学 书法 清澈的 小鸟 喂 电脑 认真的 景色 八、照样子,改写句子。
(6分) 例:我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
1、 同学们把教室打扫得干干净净。
2、小熊把风筝扎好了。
九、将下列的词语组成句子写在横线上。
(6分) 动物 我们 保护 要 ————————————————————————————— 立刻 海洋 了 北京 欢乐的 ...
初二年级上学期,语文书第一课 古诗八首都有哪几首古诗??【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】(王绩·唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】(崔颢·唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】(李白)青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】(刘禹锡·唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】(苏轼·北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
请帮忙找一下初二上学期语文书中全部古诗词和文言文。谢谢
2007——2008学年度下学期 三年级语文第一单元试卷 (卷面2分) 班级 姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用(38分) 一、 拼音写词语。
(10分) zēnɡ tiān yǎn zòu wàn zǐ qiān hónɡ zàn ɡē ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡ cǎi duó mù piān piān qǐ wǔ fǎnɡ fú ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。
(8分) 卷( ) 沾( ) 咏( ) 稻( ) 倦( ) 站( ) 泳( ) 蹈( ) 裁( ) 宾( ) 拂( ) 紫( ) 栽( ) 滨( ) 佛( ) 紧( ) 三、 号里填上合适的量词。
(4分) 一( )花瓣 一( )画 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )歌曲 一( )微风 一( )小路 一( )清泉 四、 把词语补充完整。
(6分) ( )芳( )艳 ( )阳( )下 ( )日( )升 ( )峦( )障 ( )翠( )滴 ( )英( )纷 五、 写反义词,连起来抄一抄。
(6分) 动—( ) 得—( ) 吞—( ) 攻—( ) 进—( ) 是—( ) 六、 默写古诗〈〈咏柳〉〉(4分) 第二部分:阅读(30分) (一)阅读下面文段,完成习题.(15分) 荷花已经开了不少了。
荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小( ) 。
有的还是花骨朵儿,看起来( )得马上要破裂似的。
1、这段话选自 。
(1分) 2、按课文内容在文中的括号里填上词语。
(2分) 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
”这句话中“冒”字能改成“长”吗?为什么?(2分) 。
4、这段话共有 句,其中第 句是写荷叶的。
这句话 中 一词写出了荷叶的形态美, 一词写出了荷叶的多和密。
(4分) 5、作者仔细观察了 种白荷花开放的姿势。
其中最能表现荷花生机勃勃的句子有 。
(3分) 6、荷花的姿势还有很多,请发挥你的想象,再写几种。
(3分) ( 二 )仔细阅读下面一段话,完成习题。
(15分) 新疆的果子沟是个美丽的地方。
那里水绿、山青,花繁树茂。
一到春天,山沟里到处是花。
除去满坡的野花外□还有满树的杏花□苹果花□山楂花□樱桃花□顺着山沟往上走,一树树,一片片,一丛丛,红艳艳,蓝莹莹,白闪闪,直到山顶与天上的云彩相接。
1、 给短文加一个合适的题目。
(2分) 2、 在短文的□处加上标点。
(3分) 3、 短文是围绕哪句话来描写的?画上“——”。
(2分) 4、 按要求找出词语,摘抄下来。
(1) 写花的数量很多的词语:(2分) (2) 写花的颜色很多的词语:(2分) 5、 为什么说新疆的果子沟是一个美丽的地方?(4分) 八、习作(30分) 你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?请选择一处向大家介绍,也可以写你特别感兴趣的其它地方的景物。
题目自拟。
要求:(1)按一定顺序写出景物的特点。
(2)语句要通顺,条理要清晰。
(3)分段来写,不少于250字。